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第123章 惹不起(二)

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br />     其实这本书已经写好了,正在修改中,若是李默抓一点紧,冬天就能发行,可连京都都惊动了,李默多少成了惊弓之鸟。况且这本书有争议,也有思想性,以他的年龄写出来,会让人觉得更不可思议。

    妖孽终要有一定限度的,无限度地妖孽,未必是好事。李默往明年压,压到年底,照样会惊艳,但妖异程度多少会下降一些。

    两人又说了一会,郝立克问:“接下来还要我做什么?”

    “你还想做什么?”李默呵呵乐了。

    “这样……我拿这个年薪有些不安哪。”

    “我们中国有一句话,叫养兵千日,用在一时,这几年权当养精蓄锐吧,以后有你的忙。”

    悲催的娃,还真以为天上掉金砖头砸到他脑袋上……想一想这份工作多适意吧,而且看微软上升的势头,他也不用担心以后李默支付不出来他的年薪了,再努力几年,他就可以自豪地对外界宣布,我也是百万富翁!

    郝立克喜滋滋地回国去。

    方老师却将李默叫了过去,李默政治分数又跌了下来。

    他也弄不懂,政治无外乎就是死记硬背,相信李默记忆力不差吧,比如他的地理,他的历史,还有他恐怖的英语成绩,本来谷老师还替他开一个小灶的,渐渐李默口语能力跟上来后,谷老师都不开小灶了,也劝说李默抓一点时间,将政治成绩提高上来。只要李默政治能达到九十分,以李默其他各门课恐怖的分数,基本就能稳居全班第一。对于一个尖子生,这个要求并不高。

    可是李默政治成绩始终忽上忽下的,让一干老师很是不理解。

    不但老师们不理解,有人也在分析李默的分数,他们同样也不理解。

    不能说李默“政治思想觉悟不高”,那不是扯蛋吗?为什么上政治课,好听一点,就是培养学生的道德观,人生观,与爱国情操。说白一点,就是打小对学生进行爱国洗脑教育……

    这些孩子连基本的人生观都未形成,谈什么政治思想觉悟?

    更要命的是这群人,甚至都不敢怀疑李默的智商,那么问题出在哪儿,这些人百思不得其解。

    方老师同样是一个悲催的,他在耐心地劝导着李默,却不知道,如果不是李默强行拒绝,今年下半年,李默则是科大少年班的大学生,提前就走了。

    真相只有李默心中清楚,他的智商还行,但绝不像外界所想像的那么恐怖,记忆力也还好,可远达不上过目不忘的程度。

    加上他对政治真的不感兴趣,想要政治成绩好,必须抽出大量时间出来死记硬背,抽得时间多,政治成绩就会好,抽得时间少,政治成绩就会差。而李默的要求更会让方老师失望,他对争第一,从来就没有产生过任何兴趣,只要期末考试,能保住一张奖状就行了。当然,只要这张奖状保持住了,他各门课的基础,就不会掉下去。

    发力,到高三那年发力吧!

    李默不说,只是唯唯诺诺。

    方老师几乎要抑天长叹,不说李默不好,听话,安静,懂事,懂礼貌,团结友爱,上课认真听讲,学习也勤奋……好学生该有的,李默全有了。他想批评,都找不到批评的地方,让他怎么办?

    李默看着他无力的样子,有些好笑,说:“方老师,你放心吧,高考时,我才会吓你一大跳,不过四年时光,很快你就能看到的。”

    “李默,政治文理科皆必考啊,”方老师显然意会错了,他挥挥手说:“你回去吧,若是期末考试,你政治课低于八十五分,下学期,你别想当这个学习委员了。”

    这也能下指标啊?李默心中也在啼笑皆非,然后出了办公室。

    但李默不知道的是,他与老杜马上会遇到一个大麻烦……(未完待续。)
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